فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
آ
- آموزش تطبیقی مطالعه تطبیقی جامعه پذیری به وسیله برنامه های درسی پنهان در آموزش عالی با تأکید بر دیدگاه اپل و کینگ در دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه ایالتی آریزونا [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 145-172]
- آموزش عالی مقایسه وضعیت موجود جانشین پروری و مدیریت استعداد با وضعیت مطلوب آن در نظام آموزش عالی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 51-72]
- آموزش عالی ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
- آموزش عالی شناسایی و تحلیل روابط برنامه ریزی راهبردی، قابلیت انعطاف پذیری و عملکرد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی؛ مورد پژوهی: دانشگاه شهید بهشتی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 67-93]
- آموزش عالی مطالعه تطبیقی جامعه پذیری به وسیله برنامه های درسی پنهان در آموزش عالی با تأکید بر دیدگاه اپل و کینگ در دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه ایالتی آریزونا [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 145-172]
- آموزش‌عالی پایدار شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های دانشگاه پایدار [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 1-26]
- آموزش عالی کشاورزی عوامل مؤثر بر تمایل شغلی دانشجویان به استخدام: کاربردی از نظریه توسعه‌یافته رفتار برنامه‌ریزی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 75-93]
- آموزش و پژوهش میان‌رشته‌ای شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های دانشگاه پایدار [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 1-26]
ا
- اجتماع علمی تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
- اداره کردن دانشگاه استقلال نهادی اثربخش دانشگاههای دولتی ایران: ضرورت پویایی در فضای جهانی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 1-28]
- ارتباطات اجتماعی تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
- ارتقا عوامل مؤثر بر رشد حرفه ای اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 95-120]
- استاد تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
- استخدام عوامل مؤثر بر تمایل شغلی دانشجویان به استخدام: کاربردی از نظریه توسعه‌یافته رفتار برنامه‌ریزی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 75-93]
- استقلال دانشگاهی استقلال نهادی اثربخش دانشگاههای دولتی ایران: ضرورت پویایی در فضای جهانی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 1-28]
- استقلال نهادی استقلال نهادی اثربخش دانشگاههای دولتی ایران: ضرورت پویایی در فضای جهانی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 1-28]
- اعتباریابی ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
- اعضای هیئت علمی رابطه استفاده اعضای هیئت علمی از فناوری اطلاعات با کیفیت تدریس آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 1-18]
- اعضای هیئت علمی عوامل مؤثر بر رشد حرفه ای اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 95-120]
- اعضای هیئت علمی دانشگاه اکتشاف عوامل مؤثر بر رفتار به اشتراک‌گذاری دانش در میان اعضای هیئت علمی دانشگاهها [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 45-65]
- اقتصاد آموزش رابطه میان آموزش به عنوان شاخصی از سرمایه انسانی و رشد اقتصادی ایران: رویکردی استانی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 27-43]
- انعطاف پذیری شناسایی و تحلیل روابط برنامه ریزی راهبردی، قابلیت انعطاف پذیری و عملکرد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی؛ مورد پژوهی: دانشگاه شهید بهشتی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 67-93]
- انگیزه پیشرفت تأثیر آموزش درس زبان انگلیسی از طریق تلفن همراه و پست الکترونیکی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت دانشجویان [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 141-159]
ب
- بازاریابی آموزش عالی عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو: رویکرد بازاریابی رابطه‌مند [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 121-140]
- بازاریابی رابطه‌مند عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو: رویکرد بازاریابی رابطه‌مند [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 121-140]
- بازدهی اقتصادی آموزش‌عالی بازدهی اقتصاد کلان آموزش عالی در ایران [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 25-50]
- بازدهی کلان آموزش‌عالی بازدهی اقتصاد کلان آموزش عالی در ایران [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 25-50]
- باور معرفت شناختی شناسایی و تحلیل ابعاد باورهای معرفت شناختی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 79-100]
- باورهای معرفت شناختی ساده اندیشانه شناسایی و تحلیل ابعاد باورهای معرفت شناختی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 79-100]
- برنامه درسی پنهان مطالعه تطبیقی جامعه پذیری به وسیله برنامه های درسی پنهان در آموزش عالی با تأکید بر دیدگاه اپل و کینگ در دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه ایالتی آریزونا [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 145-172]
- برنامه ریزی عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 29-53]
- برنامه‌ریزی آرمانی فازی استفاده از برنامه ریزی آرمانی فازی در بودجه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 1-24]
- برنامه‌ریزی جانشین پروری مقایسه وضعیت موجود جانشین پروری و مدیریت استعداد با وضعیت مطلوب آن در نظام آموزش عالی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 51-72]
- برنامه ریزی راهبردی شناسایی و تحلیل روابط برنامه ریزی راهبردی، قابلیت انعطاف پذیری و عملکرد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی؛ مورد پژوهی: دانشگاه شهید بهشتی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 67-93]
- به‌اشتراک‌گذاری دانش اکتشاف عوامل مؤثر بر رفتار به اشتراک‌گذاری دانش در میان اعضای هیئت علمی دانشگاهها [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 45-65]
- بهبود کیفیت علمی تعیین روابط چندگانه بین تسهیم دانش و قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 123-144]
- بودجه دانشگاه استفاده از برنامه ریزی آرمانی فازی در بودجه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 1-24]
- بودجه‌ریزی استفاده از برنامه ریزی آرمانی فازی در بودجه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 1-24]
پ
- پست الکترونیکی تأثیر آموزش درس زبان انگلیسی از طریق تلفن همراه و پست الکترونیکی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت دانشجویان [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 141-159]
ت
- تحلیل پوششی داده‌ها استفاده از برنامه ریزی آرمانی فازی در بودجه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 1-24]
- تحلیل هزینه فایده بازدهی اقتصاد کلان آموزش عالی در ایران [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 25-50]
- تخصیص منابع بررسی عوامل مؤثر بر میزان تخصیص منابع مالی درون دانشگاهی ایران با استفاده از داده های تابلویی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 19-39]
- تسهیم دانش تعیین روابط چندگانه بین تسهیم دانش و قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 123-144]
- تعاملات علمی تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
- تقلب در آزمون عوامل مؤثر بر تقلب دانشجویان درآزمونهای دانشگاهی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 57-77]
- تقلب علمی عوامل مؤثر بر تقلب دانشجویان درآزمونهای دانشگاهی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 57-77]
- تلفن همراه تأثیر آموزش درس زبان انگلیسی از طریق تلفن همراه و پست الکترونیکی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت دانشجویان [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 141-159]
- توسعه پایدار شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های دانشگاه پایدار [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 1-26]
- توسعه حرفه ای عوامل مؤثر بر رشد حرفه ای اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 95-120]
- توسعه سازمانی طراحی الگوی توسعه سازمانی در نظام مدیریت آموزش عالی ایران [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 55-74]
- تولید علم عوامل مدیریتی و سازمانی مؤثر بر شادی و نشاط در دانشگاهها و تأثیر آنها بر تولید علم [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 99-116]
- تولید و توسعه علم تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
ح
- حمایت اجتماعی ارتباط ویژگیهای شخصیتی، حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
خ
- خوداثربخشی هیئت علمی عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 29-53]
د
- داده های تابلویی بررسی عوامل مؤثر بر میزان تخصیص منابع مالی درون دانشگاهی ایران با استفاده از داده های تابلویی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 19-39]
- داشتن انگیزه عوامل مؤثر بر نقش مدیران گروههای آموزشی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 143-165]
- دانشجو ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
- دانشجو تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
- دانشجویان شناسایی و تحلیل ابعاد باورهای معرفت شناختی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 79-100]
- دانشجویان عوامل مؤثر بر تمایل شغلی دانشجویان به استخدام: کاربردی از نظریه توسعه‌یافته رفتار برنامه‌ریزی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 75-93]
- دانشجویان کشاورزی دانشگاه تهران و مدل معادلات ساختاری نقش مهارتهای کلیدی در شکل گیری قابلیت اشتغال دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 41-56]
- دانشگاه عوامل مؤثر بر تقلب دانشجویان درآزمونهای دانشگاهی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 57-77]
- دانشگاه ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
- دانشگاه عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 29-53]
- دانشگاه تعاملات و ارتباطات اجتماعی و علمی در دانشگاه صنعتی شریف از نظر دانشجویان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 95-121]
- دانشگاه تعیین روابط چندگانه بین تسهیم دانش و قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 123-144]
- دانشگاه بوعلی سینا بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و هوش سازمانی کارکنان با مدیریت سرمایه فکری [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 123-148]
- دانشگاه پایدار شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های دانشگاه پایدار [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 1-26]
- دانشگاه تبریز عوامل مؤثر بر نقش مدیران گروههای آموزشی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 143-165]
- دانشگاه تهران رابطه استفاده اعضای هیئت علمی از فناوری اطلاعات با کیفیت تدریس آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 1-18]
- دانشگاه شاهد شناسایی و تحلیل ابعاد باورهای معرفت شناختی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 79-100]
- دانشگاهها عوامل مدیریتی و سازمانی مؤثر بر شادی و نشاط در دانشگاهها و تأثیر آنها بر تولید علم [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 99-116]
- دانشگاههایی دولتی بررسی عوامل مؤثر بر میزان تخصیص منابع مالی درون دانشگاهی ایران با استفاده از داده های تابلویی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 19-39]
ر
- راهبردهای تدریس بررسی رابطه بین مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیئت علمی با روشها و راهبردهای تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 101-122]
- رشد تولید رابطه میان آموزش به عنوان شاخصی از سرمایه انسانی و رشد اقتصادی ایران: رویکردی استانی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 27-43]
- رشد حرفه ای عوامل مؤثر بر رشد حرفه ای اعضای هیئت علمی و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 95-120]
- رضایت از زندگی ارتباط ویژگیهای شخصیتی، حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
- رضایت دانشجو عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو: رویکرد بازاریابی رابطه‌مند [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 121-140]
- روایی یابی ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
- روحیه دموکراتیک عوامل مؤثر بر نقش مدیران گروههای آموزشی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 143-165]
- روش داده های ترکیبی رابطه میان آموزش به عنوان شاخصی از سرمایه انسانی و رشد اقتصادی ایران: رویکردی استانی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 27-43]
- روشهای تدریس بررسی رابطه بین مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیئت علمی با روشها و راهبردهای تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 101-122]
- رونویسی عوامل مؤثر بر تقلب دانشجویان درآزمونهای دانشگاهی [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 57-77]
ز
- زبان انگلیسی تأثیر آموزش درس زبان انگلیسی از طریق تلفن همراه و پست الکترونیکی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت دانشجویان [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 141-159]
س
- ساخت ابزار ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
- سبک رهبری عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 29-53]
- سرمایه انسانی رابطه میان آموزش به عنوان شاخصی از سرمایه انسانی و رشد اقتصادی ایران: رویکردی استانی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 27-43]
ش
- شادی و نشاط عوامل مدیریتی و سازمانی مؤثر بر شادی و نشاط در دانشگاهها و تأثیر آنها بر تولید علم [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 99-116]
- شهرت دانشگاه عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو: رویکرد بازاریابی رابطه‌مند [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 121-140]
ع
- عملکرد تحصیلی ارتباط ویژگیهای شخصیتی، حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
- عملکرد غیرمالی شناسایی و تحلیل روابط برنامه ریزی راهبردی، قابلیت انعطاف پذیری و عملکرد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی؛ مورد پژوهی: دانشگاه شهید بهشتی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 67-93]
- عملکرد مالی شناسایی و تحلیل روابط برنامه ریزی راهبردی، قابلیت انعطاف پذیری و عملکرد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی؛ مورد پژوهی: دانشگاه شهید بهشتی [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 67-93]
- عوامل سازمانی عوامل مدیریتی و سازمانی مؤثر بر شادی و نشاط در دانشگاهها و تأثیر آنها بر تولید علم [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 99-116]
- عوامل محیطی موانع محیطی گرایش دانشجویان و دانش آموختگان به کارآفرینی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 117-141]
- عوامل مدیریتی عوامل مدیریتی و سازمانی مؤثر بر شادی و نشاط در دانشگاهها و تأثیر آنها بر تولید علم [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 99-116]
ف
- فناوری اطلاعات رابطه استفاده اعضای هیئت علمی از فناوری اطلاعات با کیفیت تدریس آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 1-18]
- فنون ارزشیابی بررسی رابطه بین مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیئت علمی با روشها و راهبردهای تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 101-122]
ق
- قابلیت اشتغال نقش مهارتهای کلیدی در شکل گیری قابلیت اشتغال دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 41-56]
- قابلیت جذب دانش تعیین روابط چندگانه بین تسهیم دانش و قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 123-144]
- قدرت عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 29-53]
ک
- کارآفرینان جوان دانشگاهی موانع محیطی گرایش دانشجویان و دانش آموختگان به کارآفرینی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 117-141]
- کارآفرینی موانع محیطی گرایش دانشجویان و دانش آموختگان به کارآفرینی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 117-141]
- کارآفرینی عوامل مؤثر بر تمایل شغلی دانشجویان به استخدام: کاربردی از نظریه توسعه‌یافته رفتار برنامه‌ریزی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 75-93]
- کیفیت تدریس رابطه استفاده اعضای هیئت علمی از فناوری اطلاعات با کیفیت تدریس آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 1-18]
- کیفیت خدمات ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 73-97]
م
- متن و حاشیه عوامل مؤثر بر مشارکت اعضای هیئت علمی در سیاستگذاری آموزش عالی و برنامه ریزی دانشگاهی [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 29-53]
- مدل برنامه ریزی درسی بررسی رابطه بین مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیئت علمی با روشها و راهبردهای تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 101-122]
- مدیریت آموزش‌عالی استقلال نهادی اثربخش دانشگاههای دولتی ایران: ضرورت پویایی در فضای جهانی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 1-28]
- مدیریت استعداد مقایسه وضعیت موجود جانشین پروری و مدیریت استعداد با وضعیت مطلوب آن در نظام آموزش عالی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 51-72]
- مدیریت دانش اکتشاف عوامل مؤثر بر رفتار به اشتراک‌گذاری دانش در میان اعضای هیئت علمی دانشگاهها [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 45-65]
- مدیریت سرمایه فکری بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و هوش سازمانی کارکنان با مدیریت سرمایه فکری [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 123-148]
- معادله کلان مینسر بازدهی اقتصاد کلان آموزش عالی در ایران [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 25-50]
- مهارتهای ارتباطی و انسانی عوامل مؤثر بر نقش مدیران گروههای آموزشی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 143-165]
- موانع تأسیس بنگاه موانع محیطی گرایش دانشجویان و دانش آموختگان به کارآفرینی [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 117-141]
ن
- نظام آموزش عالی ایران طراحی الگوی توسعه سازمانی در نظام مدیریت آموزش عالی ایران [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 55-74]
- نظام مدیریت آموزش عالی طراحی الگوی توسعه سازمانی در نظام مدیریت آموزش عالی ایران [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 55-74]
- نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده عوامل مؤثر بر تمایل شغلی دانشجویان به استخدام: کاربردی از نظریه توسعه‌یافته رفتار برنامه‌ریزی شده [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 75-93]
- نقشهای مدیر گروه آموزشی عوامل مؤثر بر نقش مدیران گروههای آموزشی: مطالعه موردی دانشگاه تبریز [دوره 20، شماره 2، 1393، صفحه 143-165]
و
- وفاداری دانشجو عوامل مؤثر بر وفاداری دانشجو: رویکرد بازاریابی رابطه‌مند [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 121-140]
- ویژگیهای شخصیتی بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و هوش سازمانی کارکنان با مدیریت سرمایه فکری [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 123-148]
- ویژگیهای شخصیتی ارتباط ویژگیهای شخصیتی، حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی با عملکرد تحصیلی دانشجویان [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 149-166]
ه
- هوش سازمانی بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و هوش سازمانی کارکنان با مدیریت سرمایه فکری [دوره 20، شماره 1، 1393، صفحه 123-148]
- هیئت علمی تعیین روابط چندگانه بین تسهیم دانش و قابلیت جذب دانش با بهبود کیفیت علمی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاههای منتخب اصفهان [دوره 20، شماره 4، 1393، صفحه 123-144]
ی
- یادگیری تأثیر آموزش درس زبان انگلیسی از طریق تلفن همراه و پست الکترونیکی بر یادگیری و انگیزه پیشرفت دانشجویان [دوره 20، شماره 3، 1393، صفحه 141-159]